为推进“课程思政”教学工作切实落地，有效提升专业课程教书育人功能，2021年11月24日15：30, 阿拉伯学院举办基层组织教研系列活动之“阿拉伯语课程思政建设——以高级阿拉伯语为例”教学科研交流研讨会在文萃校区阿拉伯学院会议室（知行楼814）举行，阿拉伯学院白楠副院长、金忠杰副院长、中国阿拉伯国家研究院冯璐璐副院长、冯燚副院长、两院全体教师参加了会议。会议由教研室主任马成文老师主持。

会议主讲人白楠副院长以“阿拉伯语课程思政建设以高级阿拉伯语为例”，从阿拉伯语人才培养体系建设、阿拉伯语课程体系建设及“高级阿拉伯语”课程思政建设三个方面展开阐述。解读了新时代新文科教育背景下阿拉伯语专业人才的培养体系建设、专业发展、课程建设的重要性和阿拉伯语课程思政建设的重难点及要求，明确了课程思政建设目标要求和内容重点。随后，她阐释了金课“两度一性”的标准，回答如何解决能力提升、价值引领塑造、复合型知识传授等问题，指出阿拉伯语专业课程体系是语言、思政、文化的有机融合。

同时，白楠副院长从课程思政的实践教学、思政的挖掘与融入、教学方法及教学效果等分别进行了详细的经验教授，鼓励教师们积极申报并参与阿拉伯语课程思政的教学改革，尝试开展多种教学改革形式，在实现课堂部分翻转的基础上进一步拓展教学内容、优化教学结构，应该创新思路，努力打造阿拉伯语专业课程与思政同向同行。

本次研讨会与会领导和教师就人才培方案修订展开了研讨交流。每位教师结合各自承担的专业课与思政教育进行了总结发言。

通过此次研讨会，学院教师进一步深化了课程思政建设的重要性认识，明晰了未来课程思政教学改革的方向和重难点。阿拉伯学院将继续巩固和落实有关精神，凝聚本科人才培养方面的共识，将课程思政工作落到实处，为提高学院人才培养质量发挥积极作用。